Любовь к Богу (Урок)

Любовь к Богу (Урок)flag_RU_h15 Тема урока: “Любовь к Богу”

Библейский текст для запоминания: “Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим и всею душею твоею, и всем разумением твоим. Это первая и наибольшая заповедь”. (Евангелие от Матфея 22:37,38)

Помните слова одной известной песни: “О любви не говорят, о ней все сказано”? Но это неправда! О Божьей любви никогда не договора до конца, а о собственной любви к Творцу искренний человек проповедывать ежедневно по – новому!
Нету пика, вершины в любви, которых ты достиг бы и сказал: “Все, я имею полную, совершенную любовь к Господу, “вылюбил” Иисуса до конца”. Этого не удалось и никогда, к счастью, не удастся сделать человечеству.
Пока мы живем – до любим Христа Пока любим Христа – до и живем!

Ход урока:

1 . Поздравление учителя. Приветствуйте детей любовью Господа нашего Иисуса Христа. Дайте им понять, что сегодняшняя воскресная встреча – это проявление любви, как со стороны Бога, так и с нашей стороны. Мы пришли в Воскресную школу не только для того, чтобы увидеть лица друг друга, поиграть, порисовать, но и поговорить с Богом, слушать Его Библию, узнать Его волю в отношении нашей жизни.

2 . Приход Игрушки. Каждый раз придумывайте новые ее приключения по дороге в Воскресной школы. Скажите, что сегодня она думала именно о любви, думала о том, что такое любовь – это слово или дело?

3 . Пение вместе с Игрушкой. Пойте радостно, вдохновенно, старательно. Когда мы в песнях славим Бога, и этим проявляем Ему свою любовь.

4 . Молитва.

5 . Проверка домашнего задания должно происходить достаточно оперативно, ведь впереди очень приятная тема для обсуждения.

6 . Ознакомление детей с темой урока.

7 . Игра “Цветок любви”.
– Начните игру с вопросов: “Что такое любовь Что означает – любить родителей? Как это происходит? Что ты делаешь для того, чтобы твоя мама поняла, что ты ее любишь?”
Давайте детям возможность обдумывать услышанное и следите за тем, чтобы каждый высказался.
– Объясните, что это был тайный вступительный экзамен. Они все принятые на работу садоводами в сад Любви. Накиньте на их плечи зеленую полоску – это будет “рабочей форме”.
– А теперь представим, что мы работаем над одной огромной, редкой, но очень красивым цветком, лепестки которой разноцветные, ее имя “Счастье”.
Сердцевина (середина) цветки – Иисус Христос, лепестки – это проявления нашей любви. Подписывайте и раскрашивайте ее постепенно.
Разноцветные лепестки:
– Вера;
– Молитва;
– Чтение Библии;
– Послушание родителям;
– Честность;
– Трудолюбие;
– Щедрость.
Объясните детям, что когда мы молимся, читаем Библию, повинуемся маму и делаем то, о чем она попросила, усердно учимся в школе или дома чистим картофель, щедро делимся с товарищами своим печеньем и все это делаем от всего сердца, с любовью, то этим мы проявляем свое уважение к Божьим заповедям, а значит и любовь к Господу.
Бог, видя это, понимает, что наша любовь настоящая!

8 . Изложение темы. Библейский текст – 21 главу Евангелия от Иоанна.
Иисус появляется ученикам на берегу окрестности Тивериады . Он снова благословляет их хорошим выловом рыбы. А на берегу разложил огонь и приготовил им завтрак. В воздухе слышен запах дыма, чувствуется утренняя прохлада. И вот опять Христос начинает разговор. Иисус трижды спрашивает Петра: «Симон Ионин, любишь ли ты Меня больше, чем они?” И Петр трижды отвечает: “Да, Господи, Ты знаешь, что я люблю Тебя”. Богу очень важно знать, любим мы его.
Спросите детей о том, любят Господа ? Как любят?

9 . Раскрашивание рисунка.

10 . Изучение библейского стиха с движениями.
Объясните его значение детям, расскажите о том, что это первая и самая заповедь, которая была отчеканена на каменных скрижалях, которые Моисей получил от Господа на горе Синай.
Покажите детям нарисованные скрижали, ведь они должны иметь о них верную воображение.

11 . А сейчас посейте вместе с детьми в одноразовых стаканах цветы (бархатцы, например). У каждого ученика должен быть свой стакан с землей (приготовьте их и семена заранее) . Объясните, что семена любви к Богу обязательно прорастает, цветет, как цветок, пахнет и приносит всем много радости.
Пусть дети возьмут эти пластмассовые “горшочки” домой и ухаживают за цветами все лето.

12 . Оценка работы.

13. Объяснение домашнего задания.

14 . Молитва.

15 . Объявления.

lyubov-k-bogu-01 lyubov-k-bogu-02

flag_UA_h15 Тема уроку: “Любов до Бога”

Біблійний текст для запам’ятовування: “Люби Господа Бога твого всім серцем твоїм і всією душею твоєю, і всім розумом твоїм. Це є перша і найбільша заповідь”. (Євангеліє від Матвія 22:37,38)

Пригадуєте слова однієї відомої пісні: “О любви не говорят, о ней все сказано”? Але це неправда! Про Божу любов ніколи не договориш до кінця, а про власну любов до Творця щира людина звіщатиме щодня по-новому!
Немає піку, вершини в любові, яких ти досягнув би і сказав: “Все, я маю повну, досконалу любов до Господа, я “вилюбив” Ісуса до останку”. Цього не вдалося і ніколи, на щастя, не вдасться зробити людству.
Доки ми живемо — доти любимо Христа! Доки любимо Христа — доти і живемо!

ХІД УРОКУ:

1. Вітання вчителя. Вітайте діток любов’ю Господа нашого Ісуса Христа. Дайте їм зрозуміти, що сьогоднішня недільна зустріч — це прояв любові, як з боку Бога, так і з нашого боку. Ми прийшли до Недільної школи не лише для того, щоб побачити обличчя один одного, погратися, помалювати, але і порозмовляти з Богом, послухати Його Біблію, довідатися про Його волю стосовно нашого життя.

2. Прихід Іграшки. Щоразу вигадуйте нові її пригоди по дорозі до Недільної школи. Скажіть, що сьогодні вона думала саме про любов, міркувала над тим, що таке любов — це слово чи діло?

3. Спів разом з Іграшкою. Співайте радісно, натхненно, старанно. Коли ми в піснях славимо Бога, то і цим проявляємо до Нього свою любов.

4. Молитва.

5. Перевірка домашнього завдання має відбуватися досить оперативно, адже попереду дуже приємна тема для обговорення.

6. Ознайомлення дітей з темою урока.

7. Гра “Квітка любові”.
– Розпочніть цю гру із запитань: “Що таке любов? Що означає — любити батьків? Як це відбувається? Що ти робиш для того, щоб твоя мама зрозуміла, що ти її любиш?”
Давайте дітям можливість обдумувати почуте і слідкуйте за тим, щоб кожен висловився.
– Поясніть їм, що це був таємний вступний іспит. Вони всі прийняті на роботу садівниками у сад Любові. Накиньте на їхні плечі зелену смужечку — це буде “робочою формою”.
– А тепер уявімо, що ми працюємо над однією величезною, рідкісною, але дуже гарною квіткою, пелюстки якої різнокольорові, її ім’я “Щастя”.
Серцевина (серединка) квітки — Ісус Христос, пелюстки — це прояви нашої любові. Підписуйте та розфарбовуйте її поступово.
Різнокольорові пелюстки:
– віра;
– молитва;
– читання Біблії;
– послух батькам;
– чесність;
– працьовитість;
– щедрість.
Поясніть дітям, що коли ми молимося, читаємо Біблію, слухаємося маму і робимо те, про що вона попросила, старанно вчимося в школі чи вдома чистимо картоплю, щедро ділимося з товаришами своїм печивом і все це робимо від усього серця, з любов’ю, то цим ми проявляємо свою повагу до Божих заповідей, а значить і любов до Господа.
Бог, бачачи це все, розуміє, що наша любов справжня!

8. Виклад теми. Біблійний текст — 21 розділ Євангелії від Іоана.
Ісус з’являється Своїм учням на березі Тіверіядського моря. Він знову благословляє їх хорошим виловом риби. А на березі розклав вогонь і приготував їм сніданок. У повітрі чути запах диму, відчувається ранкова прохолода. І ось знову Христос розпочинає розмову. Ісус тричі запитує Петра: “Симоне Йо-нин, чи ти любиш Мене більше, ніж вони?” І Петро тричі відповідає: “Так, Господи! Ти знаєш, що я люблю Тебе”. Богові дуже важливо знати, чи любимо ми Його.
Запитайте дітей про те, чи люблять вони Господа? Як люблять?

9. Розфарбовування малюнка.

10. Вивчення біблійного вірша з рухами.
Поясніть його значення дітям, розкажіть про те, що це перша і найголовніша заповідь, яка була викарбувана на кам’яних скрижалях, котрі Мойсей отримав від Господа на горі Синай.
Покажіть дітям намальовані скрижалі, адже вони повинні мати про них вірну уяву.

11. А зараз посійте разом з дітьми в одноразових стаканах квіти (чорнобривці, наприклад). У кожного учня має бути свій стакан із землею (приготуйте їх та насіння заздалегідь). Поясніть, що насіння любові до Бога обов’язково проростає, цвіте, як квітка, пахне і приносить усім багато радості.
Нехай діти візьмуть ці пластмасові “горщечки” додому і доглядають за квітами ціле літо.

12. Оцінювання роботи.

13. Пояснення домашнього завдання.

14. Молитва.

15. Оголошення.


Получайте свежие статьи прямо себе на почту.


Введите свой E-mail и нажмите на кнопку для подтверждения



Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Вы можете оставить комментарий ниже.

Комментариев к записи: 1

  1. slavagames.net:

    Привет! Вслед за разделом “Концентрация внимания” проведите подробное обсуждение того, как молодежь может показать свою любовь к родителям. Призовите учеников высказать свои мысли и предложите им выступить на следующей неделе с рассказами об эпизодах из их личной жизни.

Оставить комментарий

.
Рейтинг@Mail.ru Мальчишки и девчонки, а также их родители Каталог Христианских Ресурсов «Светильник»