Закон учителя

Учитель должен хорошо владеть материалом

Материал должен быть всегда новым и свежим

• Обязательно нужно готовится к уроку
• Духовные истины и теоретические знания надо соединять с примерами из личной жизни
• Учитель должен учить то, что пережил сам
• Учитель должен быть крещеным и исполненным Святым Духом .

  Закон ученика

Ученик должен быть заинтересованным и открытым для принятия истины

• Учитель должен сперва заинтересовать учеников
• Забрать с класса все , что отвлекает внимание учеников
• Необходимо «поймать» внимание «на крючок» и стараться удержать его до конца
• Любовь открывает доступ к сердцу ребенка
• Восприятие зависит от возраста и окружения

Закон языка

Учитель должен говорить на «одном языке» с учеником

• Использовать словарный запас ребенка ( но постоянно его расширять )
• Используйте простой язык ( избегайте тяжелых и непонятных для детей  Библейских фраз)

Помните , что весь наш труд идет впустую , если нас не понимают .

Закон изучения нового

Новую истину мы изучаем на основе старого материала

• Стройте мостик от старого к новому
• Используйте примеры с их личной жизни и материал прошлых уроков .

Закон того, что происходит

Цель – сделать ученика не просто пассивным слушателем , но активным участником события

• Требуйте от учеников активности на уроке
• Не предлагайте ученику готовых ответов , но направьте их на поиски ответа ( избегайте вопросов с ответами ДА , НЕТ )

Помните , что чтобы научится новому человек должен мыслить.

Закон обучения

Обучение – это размышление над новой истиной до тех пор , пока не поймешь .

• Обучаются новому , через практику и постоянные тренировки

Помните : Когда ребенок может своими словами объяснить услышанное , то он понял истину                          

Закон повторения и применения ( Повторение – мать учения )

Чаще всего забывается то , что не применяется или не повторяется

• Повторять материал прошлых уроков
• После урока задавать вопросы на повторение
• Поощрять применение материала в жизни

С овет : Чтобы истина запомнилась надо ее повторить не менее 7 раз за урок в разной форме.

На главную