Призыв Самуила

В конце статьи – мультфильм “Самуил – маленький пророк”

1Сам . 3:1-20

СТИХОТВОРЕНИЕ НА ПАМЯТЬ

“И возрос Самуил, и Господь был с ним; и не осталось ни одного из слов его неисполнившимся.”  (1Сам . 3:19)

 

ЧТО БУДЕТ НУЖНО :

Перед уроком сделайте две копии отпечатка каждого пальца с одной руки (две копии отпечатков большого пальца , указательного и т.д. ), бумага , фломастеры которые смываются и / или чернильные штампы.

Несколько различных видов листьев с деревьев , корзина , бумагу и карандаши.

 

Привлечение внимания !

Зеркальное Отражение

Скажите детям , что некоторые из них сегодня будут зеркалом. Это означает , что они будут делать точно то же , что делает их партнер. Если они сделают какую-то ошибку очередь переходит к другому ребенку . Пусть дети разделятся на пары. Тогда каждая пара становится лицом к лицу на расстоянии одного метра . Пусть каждый ребенок ведет по очереди несколько минут. Они должны быть ” зеркальным отражением ” и точно копировать друг друга. Ребенок не являющееся зеркалом должен делать различные действия , например есть гамбургер , умывать лицо , расчесывать волосы . Придумайте веселые действия и тяжелые тоже.

После того как каждый уже это сделает спросите детей было трудно быть зеркалом. Пусть они расскажут как им играть эту игру. Тогда объясните им , что трудно быть тем кем ты не являешься на самом деле . Бог создал нас именно такими какими Он хочет , чтобы мы были . Он имеет план для нашей жизни как и для жизни Самуила. Мы не должны пробовать быть кем-то другим , но просить Бога показать нам кем Он хочет, чтобы мы были . Бог имеет особую цель для нашей жизни.

 

УРОК !

На прошлом уроке мы слышали о священнике Илии и его двух плохих сыновях, которые не имели никакого уважения к Божией святой скинии и к Его людям. К сожалению их непослушание в конце концов наведет Божий суд на дом Илия . Среди этой темноты Израильского лидерства Бог поднимал особого мальчика по имени Самуил . Он был светом в темные времена этого народа.

Но мог ли Бог использовать юного мальчика в Своих целях? Мы увидим , что Он это делал. Бог может использовать каждого из нас в Своих целях если мы Ему позволим . На сегодняшнем уроке мы услышим , что Бог имеет особую цель для нашей жизни.

1 Цар. 3:1

В первом стихотворении нам говорится , что ” Отрок Самуил служил Господу при Илии . ” Интересно заметить , что Самуил описывается как мальчик . Он не был еще взрослым , но все равно он служил Господу . Иногда мы думаем , что мы слишком молоды чтобы служить Богу , потому что мы еще дети. И из жизни Самуила мы видим , что это не правда. Божье призвание не зависит от чьего-то возраста , но от желания человека служить Ему .

Бог имеет особую цель для нашей жизни.

А еще мы видим слово Господне стало редкостью в Израиле , и ” пророчество не было частым. ” В то время когда правда была в том , что Бог пообещал посылать Своих пророков для того , чтобы открывать Свою волю людям , но через неверие и непослушание людей Бог удалялся от Своего народа. Они отказывались исполнять слово и поклонялись идолам , поэтому Бог перестал разговаривать с ними. Пусть наши сердца никогда не затвердеют , чтобы мы не перестали слушать Его слова! Сложное время , когда жил этот народ , в то время как они могли быть такими благословенными . Бог так хочет любить и благословлять Своих людей , и Он не позволит чтобы они имели идолов перед Ним.

1 Цар. 3:2-9

Здесь мы видим , что Самуил и Илий уже легли спать и Бог начал говорить . И к кому говорит Бог ? Он не говорит к Илию но к мальчику Самуилу. Представьте себе как Бог зовет нас по имени. Это бы вас напугало ? Бог любит нас очень сильно и знает каждого из нас по имени. Он может и не говорит нам голосом который мы слышим ушами , но Он все равно говорит сегодня через Библию и Дух Святой. Он хочет говорить к нам потому что Он любит нас.

Так как Самуил услышал как кто-то зовет его по имени , мы знаем что он слушал. Когда мы прислушиваемся к Богу мы можем Его слышать , потому что Он любит разговаривать с нами. С начала Самуил думал что это Илий зовет его , поэтому он пошел к нему . И Илий сказал ему идти спать ибо это его не звал . Это повторилось еще два раза. Когда Самуил пришел к нему в третий , Илий понял что Господь говорит Самуилу и сказал если он еще раз услышит этот призыв он должен сказать “Говори , Господи, ибо слышит раб Твой ! ”

Когда мы слышим что Господь говорит нам , что мы должны делать ? Первое, что мы должны сделать это прислушиваться к Его голосу . Тогда когда мы услышим Его мы должны сказать то же , что сказал Самуил ” говори Господи , я слушаю . ” Тогда мы должны делать то, о чем Он нам говорит . Послушание очень важная часть слушания.

 

Игра сравни отпечатки пальцев

Перед классом сделайте два отпечатка с каждого пальца на одной руке на одной бумаге . В вас будет два точных отпечатки большого пальца , указательного и т.д. Оставьте достаточно места между ними , чтобы во время того как вы будете делать копии увеличить. Увеличьте отпечатки на копирци и сделайте 10 квадратов одинакового размера. Положите те десять квадратов по среди комнаты на полу ( отпечатками вниз ) . Пусть все сядут в круг и по очереди поднимают по одной карточке . Если ребенок поднял два одинаковых , она может оставить их себе.

После того как вы поиграете пару раз эту игру позвольте детям сделать свои собственные отпечатки ( используя чернила или фломастеры которые смываются ) на бумагу. Тогда пусть дети уравняют свои отпечатки с отпечатками других детей. Похожи ли они? Отпечатки пальцев настолько разные , что мы их используем для идентификации людей . Нету похожего , так же и с нами , Бог создал каждого из нас разным. Он хочет использовать нас в Своих целях и планах. Бог имеет особую цель для нашей жизни.

1 Цар. 3:10-18

Когда Самуил снова лег , нам сказано, что ” И пришел Господь , и стал , и воззвал, как раньше. ” Бог стал перед Самуилом , поэтому он знал , что это не был просто сон. И Самуил повиновался установкам Илия и сделал как сказал ему . Как прекрасно , что Самуил признал , что он Божий слуга , потому что это так необходимо для того чтобы знать Божью волю. Самуил был готов слушать Бога . В нашей жизни мы должны быть убеждены, что у нас сердце слуги и мы готовы слушать то что Бог нам сказать . Это значит иметь тихий час с Богом , потому что есть много вещей, которые могут отвлекать нас от Него. Бог имеет особую цель для нашей жизни.

Послание которое Бог дает Самуилу это провозгласить что Он выполнит суд против дома Илии . Бог не пришел сказать Самуилу что он станет великим человеком и благословением для Израиля , чтобы его глаза не фокусировались на его величия. Самуил имел уважать служение Богу .

Как мы видели в нашем предыдущем уроке , что Илий НЕ дисциплинировал своих сыновей за их грехи и поэтому это стало его грехом. В 14 стихе , Бог сказал, что Он не отменит свое приказа потому что Он поклялся , ” В тот день Я исполню над Илием все , что Я говорил о доме его , от начала и до конца. ” Бог исполнит то , что Он пообещал.

Похоже что Самуил спал до утра и когда он увидел Илия он боялся рассказать о том, что говорил ему Господь . Он знал что это было послание о суде и он не знал как на это отреагирует Илий . Все же Илий позвал Самуила и спросил о божественном открытии которое он получил. Самуил ему все рассказал и ничего не скрыл . Илий склонился перед Божьей волей.

То что сказал Самуил только подтвердило то что Бог уже открыл через пророка. Но ответ Илия доказывает что несмотря на всю его слабость и ублажения его злым сыновьям , Илий был посвящен Господу в сердце своем. И в Самуиле мы видим что несмотря на то что он любил Илия , он имел смелость и силу провозгласить слово Господа без страха . Послушание очень важно в служении Богу.

1 Цар. 3:19-20

И теперь мы видим , что ” И возрос Самуил, и Господь был с ним; и не осталось ни одного из слов его неисполнившимся. ” Бог исполнил каждое слово, которое сказал через Самуила . Бог почтил Самуила и продолжал открываться ему . Самуил был верен донеся первое послание которое дал ему Бог несмотря на то , что это было не просто. Так что Самуил был послушен первый раз , Бог продолжал использовать его. Конечно что Самуил был открыт и слушался. И весь Израиль уважал его . Они знали что Самуил был призван быть пророком. Бог имеет особую цель для нашей жизни.

Мы видим в жизни Самуила , что несмотря на то , что он был еще мальчиком Бог говорил ему . Он позвал его по имени. Бог знает каждого из нас по имени и любит очень сильно. Бог использовал Самуила всю его жизнь. Бог хочет использовать каждого из нас. А вы слушаете ? Бог имеет особую цель для нашей жизни.

 

Уникальность в Божьем творении

Соберите разные листочки. Дайте детям белую бумагу и мелки без обертки , чтобы они могли рисовать боком мела. Листочки сложите в корзинку , если в классе больше детей сделайте несколько корзинок с листочками и разделите детей на группы.

Пусть дети выбирают листочки из корзины и кладут их под бумагу . Затем боком мела проводят по бумаге и листочки будут отбиваться на нем.

Объясните что Бог мог сделать все листочки одинаковые , почему он не сделал этого ? Он мог сделать нас всех одинаковыми но Он этого не сделал! Бог создал каждого из нас уникальными с особыми способностями и талантами. Бог имеет особую цель для нашей жизни.

 

МОЛИТВА

Поведите детей в молитве благодарности за то что Бог имеет особый план на их жизнь. И в молитве посвящения искать Божью волю и повиноваться во всем что Он скажет делать. Если есть дети, которые не приняли Господа дайте им возможность сделать это.

 

 Поклик Самуїла

1Сам. 3:1-20

ВІРШ НА ПАМ’ЯТЬ

“І виростав Самуїл, а Господь був із ним, і не опустив ані жодного зо всіх Його слів.”(1Сам. 3:19)

 

ЩО БУДЕ ПОТРІБНО:

Перед уроком зробіть дві копії відбитка кожного пальця з однієї руки (дві копії відбитків великого пальця, вказівного і т.д.), папір, фломастери які змиваються і/або чорнильні штампи.

Декілька різних видів листочків з дерев, корзина, папір і олівці.

 

ПРИВЕРТАННЯ УВАГИ!

Дзеркальне Відображення

Скажіть дітям, що деякі з них сьогодні будуть дзеркалом. Це означає, що вони будуть робити точно те саме, що робить їх партнер. Якщо вони зроблять якусь помилку черга переходить до іншої дитини. Нехай діти розділяться на пари. Тоді кожна пара стає лицем до лиця на відстані одного метру. Нехай кожна дитина веде по черзі декілька хвилин. Вони повинні бути “дзеркальним відображенням” і точно копіювати один одного. Дитина яка не є дзеркалом має робити різні дії, наприклад їсти гамбургера, вмивати обличчя, розчісувати волосся. Придумайте веселі і важкі теж.

Після того як кожен вже це зробить запитайте дітей чи було важко бути дзеркалом. Нехай вони розкажуть як їм було грати цю гру. Тоді поясніть їм, що важко бути тим ким ти не є на справді. Бог створив нас саме такими якими Він хоче, щоб ми були. Він має план для нашого життя так як і для життя Самуїла. Ми не повинні пробувати бути кимось іншим, але просити Бога показати нам ким Він хоче щоб ми були. Бог має особливу ціль для нашого життя.

 

УРОК!

Минулого уроку ми чули про священика Ілія і його двох поганих синів, які не мали ніякої поваги до Божої святої скинії і до Його людей. Нажаль їх непослух в кінці кінців наведе Божий суд на дім Ілія. Посеред цієї темноти Ізраїльського лідерства Бог піднімав особливого хлопчика на ім’я Самуїл. Він був світлом в темні часи цього народу.

Та чи міг Бог використовувати юного хлопчики в Своїх цілях? Ми побачимо, що Він це робив. Бог може використовувати кожного з нас в Своїх цілях якщо ми Йому дозволимо. На сьогоднішньому уроці ми почуємо, що Бог має особливу ціль для нашого життя.

1 Сам. 3:1

В першому вірші нам говориться, що ” отрок Самуїл служив Господеві при Ілії.” Цікаво помітити, що Самуїл описується як хлопчик. Він не був  ще дорослим, але всеодно він служив Господеві. Інколи ми думаємо, що ми занадто молоді щоб служити Богові, бо ми ще діти. Та з життя Самуїла ми бачимо, що це не правда. Боже покликання не залежить від чийогось віку, але від бажання людини служити Йому.

Бог має особливу ціль для нашого життя.

А ще ми бачимо що слово Господнє стало рідкістю в Ізраїлі, і “пророцтво не було частим.” В той час коли правда була в тому, що Бог пообіцяв посилати Своїх пророків для того, щоб відкривати Свою волю людям, але через невірство і непослух людей Бог віддалявся від Свого  народу. Вони відмовлялись виконувати Його слово і поклонялись  ідолам, тому Бог перестав розмовляти з ними. Нехай наші серця ніколи не затвердіють, щоб ми не перестали слухати Його слова! Який  складний час,  коли  жив цей народ, в той час коли вони могли бути такими благословенними. Бог так хоче любити і благословляти Своїх людей, та Він не дозволить щоб вони мали ідолів перед Ним.

1 Сам. 3:2-9

Тут ми бачимо, що Самуїл і Ілій вже лягли спати і Бог почав говорити. І до кого говорить Бог? Він не говорить до Ілія але до хлопчика Самуїла! Уявіть собі як Бог кличе нас по імені. Це б вас налякало? Бог любить нас дуже сильно і знає кожного з нас по імені. Він може і не говорить до нас голосом який ми чуємо вухами, але Він все одно говорить сьогодні через Біблію і Його Дух Святий. Він хоче говорити до нас тому що Він любить нас.

Через те що Самуїл почув як хтось кличе його по імені, ми знаємо що він слухав. Коли ми прислуховуємось до Бога ми можемо Його чути, тому що Він любить розмовляти з нами. З початку Самуїл думав що це Ілій кличе його, тому він пішов до нього. Та Ілій сказав йому іти спати бо він його не кликав. Це повторилось ще два рази. Коли Самуїл прийшов до нього в третє, Ілій зрозумів що це Господь говорить до Самуїла і сказав якщо він ще раз почує цей поклик він повинен сказати “Говори, Господи, бо раб Твій слухає Тебе!”

Коли ми чуємо що Господь говорить до нас, що ми повинні робити? На сам перед ми повинні прислухатись до Його голосу. Тоді коли ми почуємо Його ми повинні сказати те саме, що сказав Самуїл ” говори Господи, я слухаю.” Тоді ми повинні робити те про що Він нам говорить. Послух дуже важлива частина слухання.

 

Гра зрівняй відбитки пальців

Перед класом зробіть два відбитки з кожного пальця на одній руці на одному папері. В вас буде два точних відбитки великого пальця, вказівного і т.д. Залишіть достатньо місця між ними, щоб під час того як ви будете робити копії їх збільшити. Збільшіть відбитки на копірці і зробіть 10 квадратів однакового розміру. Покладіть тих десять квадратів по серед кімнати на підлозі (відбитками до низу). Нехай всі сядуть в круг і по черзі піднімають по одній картці. Якщо дитина підняла два однакових, вона може залишити їх собі.

Після того як ви пограєте пару раз цю гру дозвольте дітям зробити свої власні відбитки (використовуючи чорнило або фломастери які змиваються) на папір. Тоді нехай діти зрівняють свої відбитки з відбитками інших дітей. Чи є схожі? Відбитки пальців настільки різні, що ми їх використовуємо для ідентифікації людей. Жодного немає схожого, так само і з нами, Бог створив кожного з нас різним. Він хоче використовувати нас в Своїх цілях і планах. Бог має особливу ціль для нашого життя.

1 Сам. 3:10-18

Коли Самуїл знову ліг, нам сказано що “І ввійшов Господь, і став, і покликав, як перед тим.” Бог став перед Самуїлом, тому він знав, що це не був просто сон. І Самуїл був послушний настановам Ілія і зробив як той сказав йому. Як чудово, що Самуїл визнав, що він є Божий слуга, тому що це так необхідно для того щоб знати Божу волю. Самуїл був готовий слухати Бога. В нашому житті ми повинні бути переконані що в нас серце слуги і ми готові слухати те що Бог має нам сказати. Це значить мати тихий час з Богом, тому що є багато речей які можуть відволікати нас від Нього. Бог має особливу ціль для нашого життя.

Послання яке Бог дає Самуїлові це проголосити що Він виконає суд проти дому Ілії. Бог не прийшов сказати Самуїлові що він стане великим чоловіком і благословінням для Ізраїля, щоб його очі не фокусувались на його величі. Самуїл мав поважати служіння Богові.

Як ми бачили в нашому попередньому уроці, що Ілій не дисциплінував своїх синів за їхні гріхи і тому це стало його гріхом. В 14 вірші, Бог сказав що Він не відмінить Свого наказу тому що Він заприсяг; “Того дня Я виконаю над Ілієм все, що Я говорив про дім його, від початку й до кінця.” Бог виконає те, що Він пообіцяв.

Виглядає так що Самуїл спав аж до ранку і коли він побачив Ілія він  боявся розказати про те що говорив йому Господь. Він знав що це було послання про суд і він не знав як на це відреагує Ілій.  Все ж таки Ілій покликав Самуїла і запитав про божественне відкриття яке він отримав. Самуїл йому все розказав і нічого не скрив. Ілій схилився перед Божою волею.

Те що сказав Самуїл тільки підтвердило те що Бог вже відкрив через пророка. Та відповідь Ілія доказує що не дивлячись на всю його слабкість і догоджання його злим синам, Ілій був посвячений Господеві в своєму серці. І в Самуїлі ми бачимо що не дивлячись на те що він любив Ілія, він мав сміливість і силу проголосити слово Господа без страху. Послух дуже важливий в служінні Богові.

1 Сам. 3:19-20

І тепер ми бачимо, що “виростав Самуїл, а Господь був із ним, і не опустив ані жодного зо всіх Його слів.” Бог виконав кожне слово, яке говорив через Самуїла. Бог вшанував Самуїла і продовжував відкриватись йому. Самуїл був вірний донести перше послання яке дав йому Бог не дивлячись на те, що це було не просто. Через те, що Самуїл був послушний перший раз, Бог продовжував використовувати його. Звичайно що Самуїл був відкритий і слухався. І весь Ізраїль шанував його. Вони знали що Самуїл був покликаний бути пророком. Бог має особливу ціль для нашого життя.

Ми бачимо в житті Самуїла, що не дивлячись на те, що він був ще хлопчиком Бог говорив до нього. Він покликав його по імені. Бог знає кожного з нас по імені і любить нас дуже сильно. Бог використовував Самуїла все його життя. Бог хоче використовувати кожного з нас. А ви слухаєте? Бог має особливу ціль для нашого життя.

 

Унікальність в Божому творінні

Зберіть різні листочки. Дайте дітям білий папір і крейдки без обгортки, щоб вони могли малювати боком крейдки. Листочки поскладайте в корзинку, якщо в класі більше дітей зробіть декілька корзинок з листочками і розділіть дітей на групи.

Нехай діти вибирають листочки з корзини і кладуть їх під папір. Потім боком крейдки проводять по папері і листочки будуть відбиватись на ньому.

Поясніть що Бог міг зробити всі листочки одинакові, чому він не зробив цього? Він міг зробити нас всіх однаковими але Він цього не зробив! Бог створив кожного з нас унікальними з особливими здібностями і талантами. Бог має особливу ціль для нашого життя.

 

МОЛИТВА

Поведіть дітей в молитві подяки за те що Бог має особливий план на їхнє життя. І в молитві посвячення шукати Божу волю і бути послушним в всьому що Він скаже робити. Якщо є діти які не прийняли Господа дайте їм можливість зробити це.